Multiple choice… para consolidar lo aprendido

Pongamos por ejemplo, que usted ya ha enseñado y trabajado con su hijo el “was” y el “were“, formas pasadas del verbo “to be”, usando, cómo no 🙂 , el método que se propone en el tercer bloque de este blog enseñar inglés en casa.

Pongamos que ya han hecho las fichas, algunos “listenings” y además estas formas aparecen recurrentemente en los cuentos que están empezando a leer, ya sea en papel o en internet.

¡Bien!

¿es suficiente?  No,… aun nos queda un trecho por andar para que los contenidos se fijen y se automaticen en el cerebro…

Una forma de acelerar el proceso de interiorización son los ejercicios del tipo “multiple choice”.  En papel son más tediosos, por eso recomiendo internet porque se trabaja con más facilidad y agilidad.

Vocabulario 5

En esta web de “Woodward English” hay una variada selección para retener los distintos contenidos en formato de pregunta-respuesta “multiple choice”, tanto de gramática (aquí) como de vocabulario (aquí).

Vengo usando esta web recurrentemente con mi hijo, para repasar cosas ya aprendidas y fijarlas, la recomiendo a todos.

Tiene un efecto colateral muy beneficioso asimismo.  Como siempre repetimos las preguntas, todo el vocabulario auxiliar presente en las preguntas se retiene también.  Al principio puede parecer un poco tedioso, después con la práctica el niño cogerá ritmo y responderá las preguntas una detrás de otra sin dudar.  Siempre le pedimos que lea en voz alta, practicando de esta forma la pronunciación.

Ya sabe…. repetición, repetición, repetición

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