Tras “machacar” la lectura de cuentos de los “terceros pasos” de este blog (más de 20 cuentos repetidos en diversas ocasiones), vamos a recapitular los tiempos verbales en forma de tabla.
Pongamos primero un ejemplo con una frases completa ya bien conocida por ejercicios previos:
P.ej. Tomemos el cuento “The whispering palms”, de www.bookbox.com, disponible en youtube y en pdf:
Vamos a rodear con un círculo aquellos verbos que consideremos más significativos y los vamos a colocar en la casilla que corresponda:
Este ejercicio de identificación lo haremos juntos con el niño, asegurándonos de que cada palabra “aterriza” bien en la categoría que le corresponde.
En la segunda fase, vamos a rellenar el tablero:
Bueno, no ha sido tan difícil, 10 verbos, 50 casillas en total. It’s not the end of the world! 🙂
Tenemos por tanto un sumario, un mapa que os permite consolidar todo lo trabajado en los distintos “pasos” del blog. No se trata de memorizar, sino de identificar y asociar.
Propongo que este ejercicio se repita cada 3 o 4 dias, con la misma metodología, seleccionar un párrafo significativo de un cuento y ponerse manos a la obra.
¡Enhorabuena!
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