Traducido al castellano como “poder/tener capacidad para”, muchas veces no se explica bien la acepción “saber”: Can you swim? –> ¿sabes nadar?
“Can” es un verbo modal especial. Su infinitivo jamás va precedido de “to”, su tercera persona del singular no lleva “s”, hay formas “raras” como “cannot”, la palabra que le sucede es siempre otro verbo…. en fin, lo trataremos con cariño.
Lo más importante para comenzar a tejer la telaraña: Si hasta ahora hemos realizado preguntas con “to be” y con “to do”, “can” se añade a la lista. Ejemplos:
- Can you play the piano?
- Can you eat twenty eggs?
- Can you drink a glass of water?
- Can you ride a bycicle?
- Can you count from one to ten?
- …………….
Puedes contestar con yes/no, pero lo correcto son las “short answers”: Yes, I can / No, I can’t
Next step, extender las cuestiones al resto de pronombres. No hay especificidad en la tercera persona del singular:
- Your sister Cristina, can she play chess?
- Your cousin Ana, can she skate?
- Can they go to the bathroom?
- Can we go to see a movie?
- Your friend Pepe, can he speak Chinese?
- ……………..
Y después de familiarizarnos con lo previamente desconocido, resumimos en un tablero:
| I can | Can I…..? | Yes, I can | No, I can’t |
| You can | Can you …..? | Yes, you can | No, you can’t |
| He can | Can he …..? | Yes, he can | No, he can’t |
| She can | Can she…..? | Yes, she can | No, she can’t |
| We can | Can we…..? | Yes, we can | No, we can’t |
| You can | Can you …..? | Yes, you can | No, you can’t |
| They can | Can they …..? | Yes, they can | No, they can’t |
Dejo un ejercicio:
Corrección, de izquierda a derecha y de arriba a abajo:
- Yes, you can
- Yes, it can
- No, you can’t
- No, you can’t
- Yes, it can
- Yes, they can
- No, you can’t
- No, you can’t
- Yes, you can
- Yes you can
- No, you can’t
- No, they can’t
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Nota: soporte audiovisual para repaso del “can” en niveles más avanzados (Mark Kulek) (ver enlace aquí)
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