This / That

Llegamos a los pronombres demostrativos.  Son amenos de enseñar porque permiten hacer juegos ya que su agrupamiento se hace por cercanía, como ya sabe,  “this” está supuestamente cerca y “that” está supuestamente lejos.

Así que los introducimos con un ejercicio (enlace al original) en el que claramente se vean objetos cerca y lejos.  Ver ejemplo:

thisthat 1

Escribimos por tanto:

  • This is a motorcycle
  • That is a rocket
  • …..

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Soporte audiovisual a Gogo’s adventures:

capítulo 5 “Is that a tiger?” (enlace cap. 5)

capítulo 11 “What do you like?”  (enlace capítulo 11)

capítulo 18 “We are hungry” (enlace cap. 18)

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El alumno lo va a comprender rápidamente, pero para no hacerlo tan tedioso y consolidar mejor les propongo un juego que le encantará a su alumno:

Tomen objetos conocidos cuya palabra en inglés sea ya conocida (frutas, un libro, un lápiz, juguetes,  prendas de vestir,…) y divídanlos en dos grupos:  El primer grupo de objetos se quedará encima de la mesa de trabajo, el segundo grupo los iremos repartiendo por la habitación.  A continuación, señalamos con el dedo a un objeto y decimos:

  • What’s this? (si el objeto está en la mesa)
  • What’s that? (si el objeto está más lejos en la habitación)

El alumno debe responder con una frase completa, recoger el objeto y traerlo a la mesa:  “That is a banana”.  La excitación del juego (levantarse, ir a buscarlo, traerlo) puede precipitar al alumno a contestar con una respuesta corta: “a banana”, en cuyo caso le reconvenimos a responder con la frase completa, enfatizando el this/that:  “That is a banana”.

Pasarán muy buenos ratos con este juego y se reirán mucho.  ¿“La letra con sangre entra”?, no, por favor.

Cuando el alumno esté familiarizado con el this/that (2/3 sesiones), introducimos los plurales, These/Those, juntando varios objetos y preguntando “ What are these? / What are those? “.  Son liosos para los niños porque se parecen mucho entre sí y porque hay que diferenciar en la pronunciación (this/these es “/ðɪs/” frente a “/ðiːz/”) y realmente no se apropiarán de las formas plurales hasta más adelante, muy probablemente cuando comencemos a leer cuentos y otras lecturas en las que aparezcan.

En cualquier caso, no les va a hacer ningún daño ir familiarizándose con ellos 🙂

thisthat 2(ver enlace)

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